Le Collège Episcopal Saint-Augustin, Séminaire diocésain, ayant statut cultuel public, est
Un établissement d'enseignement et de formation relevant directement de l'Evêque de Metz qui en définit la spécificité.
Sous contrat d'association avec l'Etat sous le titre "Collège Episcopal Séminaire Saint-Augustin" depuis 1969.

L'établissement a été créé en 1925 par l'Evêque de Metz avec pour objectif premier de favoriser l'éducation chrétienne, les études et l'éveil des vocations sacerdotales.
Aujourd'hui sa spécificité réside toujours dans la volonté de proposer à tous les jeunes une formation intellectuelle et spirituelle selon les valeurs définies dans ce projet éducatif.
Les parents, les jeunes, les professeurs et les éducateurs seront informés de cette finalité. Son acceptation conditionne tout engagement ou inscription.
Cependant le Lycée-Collège Saint-Augustin a toujours accueilli des jeunes ou des enseignants ne professant pas la religion chrétienne catholique dans la mesure où ils acceptent cette orientation de l'établissement et s'engagent à le mettre en œuvre dans le respect des convictions des uns et des autres.

En tant qu'école, le Lycée-Collège Saint-Augustin a pour objectif essentiel de donner tous les éléments d'un savoir et d'un savoir-faire de qualité. De ce fait professeurs et éducateurs s'attacheront à développer leurs compétences tout en visant à promouvoir l'épanouissement de la personnalité des jeunes qui leur sont confiés, et l'apprentissage de la responsabilité au sein de la vie du groupe.

Les valeurs telles que l'honnêteté et la droiture, la solidarité et la volonté d'engagement personnel, le respect des personnes, des locaux et des matériels, la propreté, la politesse, le souci du travail bien fait ……sont tenus pour essentiels au développement harmonieux de chacun et du groupe.
En même temps la révélation de Jésus-Christ sera proposé à tous. Les heures dites de "catéchèse", les récollections spirituelles et les échanges en équipes de réflexion doivent être considérés comme des temps privilégiés de découverte de cette révélation et un temps précieux pour réfléchir, échanger, comparer et permettre ainsi à chacun de faire le choix de ses valeurs en connaissance de cause. Ces heures ne sont pas facultatives.

Un dialogue amical et bienveillant doit gérer les relations entre tous les participants de l'éducation: parents, jeunes, professeurs, éducateurs, personnes des services divers. Les jeunes en difficultés (scolaires, relationnelles, familiales) seront suivis de manière particulièrement compréhensive.

Au cœur de l'établissement, un noyau de chrétiens, ouvert à tous, se rassemble pour un temps de prière porteur du projet éducatif, un temps de réflexion à partir de la relecture des événements à la lumière de l'Evangile.

"Eduquer, ce n'est pas remplir un vase, c'est allumer un feu". (Grèce Antique).

"Deviens ce que tu es!" (Saint-Augustin)

lien vers le règlement intérieur de l'établissement